使役「させる」は韓国語で?使役動詞, 시키다, 게 하다と게 만들다の違いと使い分け

使役「させる」は韓国語で?使役動詞, 시키다, 게 하다と게 만들다の違いと使い分け
使役「させる」は韓国語で?使役動詞, 시키다, 게 하다と게 만들다の違いと使い分け
질문(質問)①

가다を사동형にするには가게 하다でも가게 만들다でもいいのですか? もし、どちらも使えるのであれば、その場合の意味は同じになりますか? よろしくお願いします。

질문(質問)②

こんばんは!「冷凍させる」と書きたいのですが냉동시키다.얼리다.얼게 하다.が思いつくのですが、、それぞれニュアンスが違いますか?
 
시키다はわたしのイメージだと、なんだか命令しているような感じで変な分なのかな~?とも思うのですが、얼리다,얼게 하다の違いは全然わからないです。

답변(答え)

韓国語の勉強・ハングルの学習をお手伝いしております、できちゃった韓国語の パク・ジョンヒョ と申します。

無料韓国語学習アプリ できちゃった韓国語 に寄せられる皆さんの韓国語や韓国に関するご質問に対して日々お答えしております。

今回は、『韓国語の使役:3パターンの使い方と가게_하다、가게_만들다の違い』について解説いたします!

こちらは、韓国語 / レベルの内容です。

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何かの行動、行為を他人にさせることを「使役の表現」といいます。言葉自体が馴染みがあまりなくて難しいですよね。日本語で「させる、せる」に当たる表現です。韓国語は使役も複数の表現があります。使役表現の使い方、使い分けを分かりやすく説明します。

韓国語の使役表現

韓国語の使役表現
아이에게 밥을 먹이다(子供にご飯を食べさせる)

韓国語の使役表現は使役動詞と間接的な使役が2パターンあり、使い分けが結構難しいです。

使役動詞

①語幹+이/히/리/기/우다, 시키다(〇〇하다の使役):させる

※直接的な関与、介入のニュアンス、시키다は命令に近い関与、介入、強制的な指示のニュアンスです。日本語の「殺す、寝かす、起こす・・」などのように単語があるので覚えるしかありません。

間接的な使役①

②語幹+게 하다:させる、ようにする 

※間接的な関与、指示。

間接的な使役②

③語幹+게 만들다:させる、ように作る、仕向ける 

※間接的な関与、指示。「만들다」は作るという意味なので게 하다より意図性と計画性が強いニュアンス。

使役動詞は、受け身、ただの他動詞と似ていて覚えづらいところがありますが、以下の頻出単語からこつこつ覚えましょう。

使役形3パターン 例文比較

  • ①옷을 입혔다(服を着せた)直接着せたという意味
  • ②옷을 입게 했다(服を着るようにした)
    間接的に関与・指示。着なさいと言ったり怒ったりと行動を促したという意味
  • ③옷을 입게 만들었다(服を着るようにした)
    意図的・計画的に環境を作ったり練習をさせたり好きな服を買ったりと、自分で着る行動に繋がるように仕向けたという意味

※日本語はどれも「子供に服を着せた」になりますが、間接か直接かによって分かれます。違いをしっかり覚えて使い分けてください^^

暗記のみ!使役の単語

語幹に이, 히, 리, 기, 우が付いた形で使役の単語が存在します。日本語で「死ぬ」があり、間接的な関与の「死なせる」と直接的な関与の「殺す」が存在するのと同じです。

먹이다(食べさせる)、죽이다(殺す)
읽히다(読ませる)、앉히다(座らせる)、입히다(着させる)
울리다(泣かせる)、살리다(生かす)
웃기다(笑わせる)、벗기다(脱がせる)、씻기다(洗わせる)
재우다(寝かす)、깨우다(起こす)、태우다(乗せる)

NAVER辞典

そして、名詞に시키다が付いた形の使役の単語も存在します。仕事をさせる、嘘を言わせる、苦労させるなど、上から下へと命令に近い関与、介入、強制的な指示の意味になります。そのため、否定的なニュアンスです。

시키다(させる)、일을 시키다(仕事をさせる)
거짓말을 시키다(嘘を言わせる)、나쁜 일을 시키다(悪いことをさせる)、노동을 시키다(労働をさせる)
훈련을 시키다(訓練を受けさせる)、주문을 시키다(注文する)、왕따를 시키다(いじめる)

NAVER辞典

質問①:가게 하다と가게 만들다の違い

微妙なニュアンスの違いがあります。日本語だと、どちらも「行かせる」ですが、

  • 가게 하다:間接的な関与、指示
  • 가게 만들다:間接的な関与、指示、意図性が強い
    例えば、「子供を学校に行かせた」
  • 아이를 학교에 가게 했다
  • 아이를 학교에 가게 만들었다

➡どちらも「子供を説得したり、言い聞かせて学校に行かせた」という意味ですが、가게 만들었다の方がもっと積極的な教育を行った、きっちり教えたというニュアンスが強くなります。

質問②:「凍らせる」を韓国語で?

시키다, 리다, 게 하다の違い
냉동시키다(冷凍させる)と얼리다(凍らせる)

얼리다の意味

まず、辞書ではこのように説明しています。

얼리다(オㇽリダ):凍らせる

NAVER辞典

냉동시키다, 얼리다, 얼게 하다 正しいのは?

凍らせるの場合、パターン1の냉동(冷凍)+시키다=냉동시키다(冷凍させる)と얼리다(凍らせる)があり、どちらも冷凍室に入れたりと直接的な関与、凍らせたという意味になります。

漢字語の「냉동」を使うか、固有語の「얼리다」を使うかの違いで意味は同じです。通常、漢字語は会話で使うとやや固い感じがします。

パターン2、3は얼게 하다, 얼게 만들다で、間接的な関与になりますが、「凍らせる」は単語の意味上、直接・間接の区別がないため、文法的には存在しても厳密には間違いだというのが国立国語院の回答です。

使いとしても分かりづらい、くどい表現になるので、「凍らせる」は「얼리다」と覚えてください。

使役の例文

単語・文法は必ず例文とともに覚えてください。それでは、例文を見てみましょう。

例文

  • 친구가 날 화나게 했어요(友達が私を怒らせました)
  • 친구가 날 화나게 만들었어요(友達が私を怒らせました)
  • 동물을 죽게 했어요(動物を死なせました)
  • 동물을 죽게 만들었어요(動物を死なせました)
  • 동물을 죽였어요(動物を殺しました)
  • 왜 일을 힘들게 하니(なぜ物事をこじらせるの)
  • 왜 일을 힘들게 만드니(なぜ物事をこじらせるの)
  • 왜 동생한테 거짓말을 시켰어?(なぜ弟に嘘を言わせたの)
  • 강제로 일을 시켰다(強制に仕事をさせられた)
  • 기다리게 해서 죄송해요(お待たせして申し訳ありません)
  • 내일 일찍 깨워주세요(明日早く起こしてください)
  • 아이를 재우는 건 힘들어요(子供を寝かすのは大変です)
  • 개를 잘 훈련 시켜보겠습니다(犬をちゃんと訓練させてみます)
  • 그는 사람들을 울리고 웃겼다(彼は人々を泣かせて笑わせた)
  • 네가 나를 사랑하게 만들거야(あなたが俺を好きになるようにする)

韓国語の使役表現 まとめ

いかがでしょうか^^

今回は、韓国語の使役表現を例文を交えて解説いたしました。

暗記しなければいけない単語も多く、ニュアンスにより様々なパターンがありますので、例文を使って正しい使い方を覚えてくださいね!

この記事のまとめ

  • 語幹+게 하다:させる、ようにする ※間接的な関与、指示。
  • 語幹+게 만들다:させる、ように作る、仕向ける ※間接的な関与、指示。意図性が強い。
  • 語幹+이/히/리/기/우다, 시키다:させる ※直接的な関与、介入。単語として暗記。

こちらの記事もご参考にしてください↓
韓国語の可能形と使役・受け身の意味、使い方が混乱します

「される・られる」韓国語で?受け身・被動 6パターンの表現と使い方


この記事の監修者

監修者

イ・ウンスク先生

  • 韓国語教員資格2級
  • 元 埼玉県立南稜高校の韓国語講師
  • 現 戸田市市民講座、読売カルチャーセンター韓国語講師
  • 現 でき韓オンライン講師

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