「かな」韓国語で？分かりづらい独り言 려나, 을까, 을까나の違いと使い分け

려나は予測・推測を表す独り言、非常にネイティブっぽい表現です。私も口癖のように使っています。今回は「려나」の使い方とさらに、違いが分かりづらい類似表現「을까, 을까나」もまとめてご説明します。

려나の意味と使い方

意味

※予測・推測の独り言。
※何か情報や心当たりなど、ある程度、確信かつ期待したり、心配、不安な感情など否定的なニュアンスで使うこともあります。

例文（使い方）

• 비가 오려나（雨が降るのかな）※降りそうな空を見ながら
• 사랑 그 좁은 길, 누가 그 길을 가려나（恋、その狭い道、誰がその道に進むのかな）
  ※狭くて過酷な道に進むのは辛いという心配、不安な感情を表現
• 도착했으려나（到着しているかな、だろうか）
• 그녀는 날 잊었으려나（彼女は俺を忘れているかな）
• 지금쯤 출발했으려나（今頃、出発しているかな）
• 친구는 언제 오려나（友達はいつ来るかな）
• 머리 빨리 안 길려나（髪の毛伸びてくれないかな）
  ※予測できないことに希望を込めた独り言。길어지려나も同じ意味

을까(나)の意味と使い方①

意味

※主語が自分の場合、悩むニュアンス
※主語が他人の場合、根拠がほぼない、掴みどころがないままでの推測
※「ㄹ/을까나（しようかな）」は「動詞＋ㄹ/을까（しようか）＋나（な）」。을까（しようか）より柔らかい独り言。
ちなみに、国立国語院で까나は非標準語としていますが、日常では普通に使われています。

例文（使い方）

• 아이스크림 먹을까나（アイス食べようかな）
• 다음 달에 한국 갈까나（来月、韓国行こうかな）
• 올해는 한국어 공부 할까나（今年は韓国語勉強しようかな）
• 뭐 먹을까（何食べようか）
  ※他人に使えるタメ口でもあり、独り言でもあります。
• 뭐 먹을까나（何食べようかな）
  ※먹을까より柔らかい独り言
• 저 사람 어디로 갈까?（あの人どこに行くだろうか）
• 내일은 비가 올까?（明日は雨が降るだろうか）※情報、根拠のない推測の独り言

을까(나)の意味と使い方②

意味

※形容詞に付くと「かな、だろうか」の予測・推測の独り言になります。
※ㄹ/을까나はㄹ/을까より柔らかい独り言。

例文（使い方）

• 김비서가 왜 그럴까?（キム秘書がなぜそうだろうか）※日本語タイトルは『キム秘書はいったい、なぜ？』
• 이 아이스크림 맛있을까（このアイス、美味しいだろうか）
• 이 아이스크림 맛있을까나（このアイス、美味しいかな）
• 다음 달에 한국가면 추울까나（来月、韓国に行ったら寒いかな）
• 한국어 공부 어려울까（韓国語の勉強、難しいな）
• 이 영화 인기있던데, 재미있을까（この映画、人気だったけど、面白いかな）

을까(나)の意味と使い方③

意味

※過去のことに対する予測・推測の独り言

例文（使い方）

• 그 남자 잘생겼을까?（その男性、かっこいいかな、だろうか）
  ※잘생기다は、外見は過去に持ち生まれたものとして過去形の잘생겼다と言います。
• 도착했을까（到着しているかな、だろうか）
  ※도착했으려나とほぼ同じで、도착했으려나の方が「もう到着している」「到着してほしい」など、ある程度、確信かつ期待するニュアンス
• 그녀는 날 잊었을까（彼女は俺を忘れているかな）
• 우린 정말 사랑했을까（僕らは本当に愛していただろうか）
• 그때 도대체 왜 화를 냈을까（その時、一体なぜ怒ったんだろうか）
• 어제 집이 왜 그렇게 추웠을까（昨日、家はなぜそんなに寒かったんだろうか）

려나、을까、을까나、例文比較

을까と을까나は同じで을까나の方がより柔らかい言い方だと説明しました。まだ려나との違いは分かりづらいと思います。

国立国語院の回答によると、ほぼ同じで置き換えも可能ですが、려나の方が、ある程度、確信または期待するニュアンスだそうです。

例文を比較してみましょう。

例文（使い方）

• 친구는 언제 오려나（友達はいつ来るかな）
  ※오려나は、올까より来ることを確信、または期待するニュアンス
• 친구는 언제 올까（友達はいつ来るかな）
  ※올까は、오려나より来ることに疑問を感じたり疑うニュアンス
• 친구는 언제 올까나（友達はいつ来るかな）
  ※올까나は、올까より柔らかい言い方

質問①：려나の使い方に関して

싶다.원하다の意味が込められてる例文は
빨리 퇴근 시간에 안 되려나. （もう、はやく帰りたい〜）、빨리 머리가 안 길어지려나. （髪の毛短く切られたから、髪の毛伸ばしたい！）、어디 가야 내가 좋아하는 아이돌을 만날 수 있으려나?（アイドルに会いたい！）
 
こんな思いを込めて려나は使えませんか？？ この例文だと予想、推測ではなく、 自分の希望、願いかな。と思ったんです。려나の正しい使い方を教えてください。

려나は「予測・推測の独り言」の「～かな・・・」と説明しました。
上記で説明のように文脈によっては希望、期待感を表す「してくれないかな・・・、してほしいな」という意味でもあります。

例えば、「비가 오려나」は「雨が降るのかな」の予測ですが、「언제 오려나」は「いつ来るだろうな」という希望＋推測の表現になります。

ご質問の３つの文章は全て可能な表現です。
「退社時間になってくれないか」、「髪の毛伸びてくれないか」、「アイドルに会えないか」という希望＋「かな」が付いて独り言になります。

例文（使い方）

• 빨리 퇴근 시간에 안 되려나（退社時間になってくれないかな）
  退社時間になってほしいな
• 빨리 머리가 안 길어지려나（早く髪の毛が伸びてくれないかな）
  早く髪の毛が伸びてほしい
• 어디 가야 내가 좋아하는 아이돌을 만날 수 있으려나?（どこに行けば好きなアイドルに会えるかな）
  アイドルに会いたい

独り言の「かな」は으려나/려나の他にも, 을까, 을까나もあります。まさにネイティブの独り言なので、最初難しくて使いこなせるまで時間がかかると思います。

分かりづらい類似表現「을까, 을까나」の意味と違いについて詳しく説明します！

質問②：나/ㄴ가,려나,ㄹ/을까の違いは？

朴先生 こんにちは 나/ㄴ가,려나,ㄹ/을까独り言での表現の違いをそれぞれ教えて頂きたいです。

白イルカ씨, 안녕하세요^^

ほぼ同じ表現です。文章によってはほとんど区別せずに使うこともありますが、以下のように時制や状況に多少違いがあります。

例文（使い方）

• 비가 오나（雨が降っているかな）※もう降っている場合の予測
• 비가 오려나（雨が降るかな、降るだろうか）※まだ降ってない、降りそうな様子、空の模様＋心配・不安な感情
• 비가 올까（雨が降るかな、降るだろうか）※まだ降ってない、根拠なし、降らない可能性もある

質問③：언제 올까? 언제 오려나の違いは？

그 사람 언제 올까?、그 사람 언제 오려나?
の場合上記ならいつ来るか情報源がない、本当に可能性を見出せない時
下記ならいつ来るか大体遊ぶ時に把握してるから大体この時間に来るだろうという目処は見えてる感じですか？

을까: 主語が他人の場合、根拠がほぼない、掴みどころがないままでの推測
려나: 確信かつ期待したり、心配、不安な感情など否定的なニュアンスで使うこともあります。

그 사람 언제 올까?、그 사람 언제 오려나? どちらも「その人、いつ来るだろうか・来るかな」と翻訳が可能です。

仰っている内容で概ね合っていますが、文脈上언제 오려나は心配、不安なニュアンスが感じられます。

質問④：을라나とは？

선생님 안녕하세요^^ ”일본어로 어떻게 될라나”と言っているのを聞きました。을라나 と他の「かな」表現の違いを教えていただきたいです NAVERのスペルチェッカーを使うとひっかかるのですが、正式(？)な言葉遣いではないのでしょうか？

을라나は으려나の間違った表現です。
調べたところやっぱり方言で南部경상도地域の訛りだそうです。

으려나と同じく何か情報や心当たりなどがあり、ある程度、確信・期待したり、心配・不安な感情など否定的なニュアンスで使います。

일본어로 어떻게 될라나（日本語でどうにかなるかな）

なんとかなるだろうと期待、不安な感情、どれも感じられる表現です。

TWICEの도대체 누굴까나

アイドルのX（ツイッター）で楽しく韓国語を学びましょう。TWICEのXからです。

도대체 누굴까나?（一体誰だろうか）

「名詞＋ㄹ/일까(나)：かな、だろうか」

根拠がほぼない、掴みどころがないままで推測、独り言を言うのはㄹ/을까(나)と同じです。

「ㄹ/일까나（かな、だろうか）」は「ㄹ/일까（だろうか）＋나（な）」で일까より柔らかい独り言です。

国立国語院で까나は非標準語としていますが、日常では普通に使われています。

例文（使い方）

• 오른쪽일까나? 왼쪽일까나?（右かな、左かな）
• 한국사람일까?（韓国人だろうか）
• 한국사람일까나?（韓国人だろうか）일까より柔らかい独り言

「かな」は韓国語で？まとめ

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いかがでしょうか^^
今回は、韓国語の表現「려나、을까、까나」の意味と使い分けを例文を交えて解説いたしました。

独り言だからこそ違いや使い分けはさらに難しくなる文法です。

このように韓国人にとっても区別が難しい表現は例文をたくさん使って覚えてくださいね！

こちらの記事もご参考にしてください↓
왜 그럴까, ㄹ/을까の意味と使い方を例文で解説

この記事の監修者

イ・ウンスク先生

• 韓国語教員資格2級
• 元 埼玉県立南稜高校の韓国語講師
• 現 戸田市市民講座、読売カルチャーセンター韓国語講師
• 現 でき韓オンライン講師

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